2019小学部「七夕おえかきコンテスト」結果発表！ | 学習塾カレッジ塾長 エッセイブログ

みなさんお久しぶりです！(^O^)／

 

 

さて、カレッジ小学部恒例の「七夕おえかきコンテスト」の季節がやってまいりました。

 

 

昨年のコンテストのようす(*^-^*)

 

 

 

周りの友達に「すっごい！」「先生！〇〇ちゃんすごいよ！！」と言われ、はにかみながら、でも誇らしそうに作品を出す子。

 

 

ほかの子の力作を見て、「先生…もう1枚用紙もらえませんか？」とおねだりし、満面の笑みで用紙を持ち帰る子。

 

 

A5サイズの小さなスペースにあふれんばかりの工夫をつめ込んで、毎回感動を届けてくれます。

 

 

彼らの渾身の作品が、いまカレッジのエントランスを彩っています。

 

 

 

今年も七夕コンテストのテーマは「ねがいごと」です。

 

 

将来の夢や目標を思い思いに作品に仕上げてきます。（七夕をイメージしたものでもOKです）

 

 

景品紹介のコーナー(^O^)／

 

みんなもらえる「参加賞」はこれ！

 

 

袋にいっぱい入ったおやつが全員にプレゼントされます。( *´艸｀)

 

 

また、各学年1人ずつ（たまに2人以上になることも）「特別賞」があります。

 

 

特別賞は上の「おやつ×２」です。

 

 

夕食前に一気に食べると夜ごはんが食べきれなくてママに怒られる量です。笑

 

 

そして、全体でたった1人の「グランプリ」の景品がこちらです！

 

 

どどーん

 

 

 

おや？ 後ろでゾロが何かを見ていますね。

 

 

うおお～

 

なんかでっかい筒の手持ち花火が入ってる！

 

 

重さもずっしり。

 

1日で食べきったら確実にお腹こわします。苦笑

 

 

【審査方法】特別賞・グランプリは誰の手に？！

 

かつて審査は僕が一人で行い、迷ったらほかの先生たちに相談する形式で行っていました。

 

 

しかし、僕が選ぶとどうしても「バランス」を考えてしまいます。

 

 

 

前回この子は特別賞だったから、今回は他の子にしようかなあとか、

勉強でつまずくことが多かったり、よく僕に叱られたりする子にほめる機会をあげたいなあなど。

 

 

でも、それをやり始めたら受賞経験者は頑張ってももうもらえないことになってしまいます。

だから、なるべくそういった感情を押さえて客観的に審査してきたつもりでしたが、それ以上の問題が発生しました。

 

 

作品のレベル高すぎて、もはや僕一人では甲乙つけがたし問題です！笑

 

 

そこで僕は、前回の「クリスマス子ども川柳コンテスト」の時から中学部の子たちに審査をお願いするようにしたのでした。

 

 

 

今回もグランプリと特別賞の「ノミネート作品」の選定までは数名の講師の皆さんにも協力をしてもらい絞り込み、作品の写真を掲載して投票用紙を作成しました。

 

 

 

中学部の子たちには「絵のうまさよりも『工夫』とか『がんばり』を評価してあげてほしい」と伝え、〇をつける数などのルール説明をしたあとで投票してもらいました。

 

 

中1の子たちは、昨年度までは自分も参加していたコンテストの審査員になって、なんだかちょっと嬉しそうに見えました。

 

 

中2の子たちも小学部時代からいた子たちは、参加経験があるわけですが近年の作品レベルに「すご」っと声をもらして真剣に審査していました。

 

 

参加経験者のいない中3の子たちは、ただただ「いやすごいっすね」「やばいっすね」「むずいっすね」の「すね」を連発しています。笑

 

 

そして、水曜日に中1が審査を終えて、翌日集計をしてもらいました。

 

 

学年別「特別賞」受賞作品を発表！！

 

特別賞 「ペットやさんになりたい」（小1）

 

 

すごい！ペットショップにならぶケージ。

 

そして透明のクリアファイルを切って作ったのでしょうか。ケージの扉が開く仕組みになっています！

 

 

特別賞「こん虫のひょう本をつくりたい」（小2）

 

 

見た瞬間、「なんじゃこりゃあ！」と思いました！(; ･`д･´)ｽｺﾞｯ

 

難しい折り紙を上手に完成させましたね。立体的でとてもインパクトがありました。すごいです。

 

 

特別賞「せんすいかんにのって、しん海をたんけんできますように。」（小3）

 

 

ガチャガチャのカプセルで作った潜水艦の中に乗っている自分！

 

大きなイカの折り紙も、深海のダイオウイカって感じがして雰囲気がでてますね！！

 

 

特別賞「体育の先生になれますように」（小4）

 

 

長なわ飛びをしている子たちを段ボールで少し前に出したことで、本当にとんでいるみたい！！

 

校庭の色も校庭っぽい色で塗れていてすごく上手だね！

 

 

特別賞「大会で優勝するぞ！」（小5）

 

 

ピンポン玉をバスケットボールにしたのもすごいし、ゴールがまたびっくりするくらい上手！！

 

立体感が出ていてすばらしい作品でした。

 

 

特別賞「デザイナーになりたい」（小6）

 

 

デザイナーさんらしく、かわいい洋服をきれいにデコって仕上げましたね！

 

右隅のお花もすごくきれいで目立っています。

 

 

特別賞「お金持ちになりたい」（小6）

 

 

同点得票数で小6の2人目の特別賞です！

 

たくさんの飛び出す「諭吉」や、参加賞などの説明を金額に書き換えるあたりおもしろいね！

 

 

 

さて、特別賞は以上です。

 

 

どれもグランプリをとってもおかしくないような高得票数を記録していました！

 

 

おめでとうございます！(^O^)／

 

 

※塾生保護者向け通信ではお名前を掲載してお配りいたします。

 

 

 

2019年度 小学部七夕おえかきコンテスト「グランプリ」発表！！

 

さて、高得点で僅差の接戦を制し、今回のグランプリに輝いた作品はこちらです！！

 

グランプリ「アナウンサーになりたい」（小3）

 

 

テレビに映る仕事、アナウンサー！というわけで何と用紙全体をテレビ画面にしてしまったんですね！(*^▽^*)

 

 

正面からだと分かりにくいかもしれませんが、横から見ると「画面」がわかります。

 

 

 

黒い枠もすごくインパクトがあって、審査員のみなさんの注目も集まりやすかったかもしれませんね。( *´艸｀)

 

 

がっつり名前も顔写真も載ってますが、保護者の承諾を得ています。

 

 

Σ( ﾟДﾟ) この子の保護者ｗ

 

 

わが子のグランプリ受賞に、思いっきりほめにくい気持ちがないわけではありませんが、心からおめでとうと言ってやりたいと思います。

 

 

塾や学校の先生に限らず「〇〇の先生の子ども」というのは、とかく周囲の評価においてはきついときがあります。

 

 

できると「先生の子どもだもんね」と言われ、できないと「先生の子どもなのに？」と言われたりする場面は、多かれ少なかれ皆さんも見聞きしたことがあるのではないでしょうか。

 

 

良い結果も悪い結果も本人の努力の結果です。

 

 

でも、もしも僕が審査していたら、やはりほかの子に遠慮してグランプリはあげられなかったかもしれません。

 

 

だから、わが子にとっても「グランプリほしいな～」と言いながら夜おそくまで一生懸命がんばって作っていたものが審査員の皆に評価してもらえて、とてもよかったかもしれません。

 

 

おめでとう！！

 

 

しかも女子アナって最高の職業です。ぜひなってください！( *´艸｀)

 

 

保護者の皆様へ

七夕おえかきコンテストの作品は、8月末までカレッジのエントランスに掲示しています。

受賞作品以外にもたくさんの素晴らしい作品がございますので、ご送迎時など教室の近くにいらした際は、ぜひ子どもたちの「願い事」をみてあげてください。

 

 

それではまた。

 

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